Aicinām Latvijas skolotājus apgūt jaunu un radošu mācību programmu
Apskatīt komentārus (0)
31.05.2010
Līdz 18. jūnijam Latvijas skolas tiek aicinātas pieteikt savus skolotājus piedalīties pavisam jaunas mācību programmas ieviešanā, izmantojot pasaulslavenā radošās domāšanas guru Edvarda de Bono izstrādāto metodoloģiju. Šīs programmas mērķis ir attīstīt skolēnu radošās domāšanas un uzņēmējdarbības spējas. Radoša un novatoriska domāšana ir svarīgs posms ceļā uz Latvijas ilgtspējīgu attīstību.
Jaunā mācību programma tiek ieviesta projekta Radošās domāšanas attīstība Latvijā ietvaros. Tās iniciatori ir ideju grupa Radošuma pils, kas projektā darbojas kopā ar Sorosa fondu Latvija, Junior Achievement Latvija, kā arī citiem sadarbības partneriem. Skolas, kuras pieteiksies šai programmai, saņems bezmaksas divu skolotāju apmācību un konsultācijas, programmas saturu un pasniegšanas metodiku, kā arī tiesības izmantot mācību materiālus, pretī apņemoties nodrošināt jaunā mācību priekšmeta fakultatīva ieviešanu 2010./2011. mācību gadā un dalīties pieredzē ar projekta organizatoriem un nākamo projekta posmu dalībniekiem.
Projektā iesaistījušos skolu skolotāju apmācība notiks šī gada augustā. Tai gatavojoties, jau jūnijā divpadsmit profesionālu pasniedzēju un skolotāju grupa apgūs jauno metodoloģiju pie tās autora Edvarda de Bono brāļa Pītera de Bono. Šī grupa strādās pie mācību satura un metodikas izstrādes un uzņemsies treneru lomu, sagatavojot pārējos projekta dalībniekus.
Pieteikties dalībai jaunajā mācību programmā var atsūtot savu pieteikumu uz e-pastu radosumapils@gmail.com. Skolas tiek lūgtas aizpildīt un parakstīt viena gada sadarbības līgumu ar Radošuma pils juridiskajiem pārstāvjiem biedrību Domāts-Darīts. (Līguma paraugu lejupielādēt šeit) Tas ir jānosūta atpakaļ līdz 2010. gada 18. jūnijam.
Sīkāku informāciju var iegūt, zvanot Radošuma pils projektu koordinatorei Antrai Trukšānei, tālr.29253923
Jāpiebilst, ka pašlaik dalībai projektā pieteikušās jau 25 skolas no visas Latvijas. Vietu skaits pirmajā projekta kārtā ir ierobežots.